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英语学习方法之一(道具故事会)

我们通过使用道具、材料、音乐、灯光、帐篷、玩具、模型、童书、绘本、艺术品等的随机几样组合,将孩子们带入一个个不同的现实世界或者童话世界,在那些场景里来教给孩子实用性的生活英语。

生活是充满变化的,我们的课堂尽可能还原生活。

  1. 孩子每次上课都从家里带一两样东西过来,最好是生活用品,让大家提前为学习做心理准备,有主动参与的感觉,而不是被动去上课。
  2. 请家长在手机的应用市场上安装一个英语词典,比如海词,或者有道词典,然后鼓励孩子在选定好带什么来上课之后,查字典,将这样东西的英文单词和例句以中英文的形式写在一张纸上,一起带过来。同时鼓励孩子先跟着手机读单词和例句。
  3. 上课开始,我们将大家的东西放在一起,然后以故事接龙的形式,罗老师一句,学生一句,共同编一个故事,这样所有的学生又一次直接参与了设计这个课程,会更加用心和自豪。
  4. 这个故事中用到的关键词汇和短语用英文来说。也就是说,罗老师的故事会用中英文夹杂的形式来说,带上手势,让大家在情境和故事中记住相关的单词,主要是各自带来的东西,以及相应的动词、形容词。
  5. 我们一遍遍讲这个故事,会越来越顺利,故事越来越丰满合理,每次都是中英文夹杂,让大家加深印象,罗老师会适当替换几个重要汉字为英语。
  6. 下一次上课,以及再下一次上课之前,要求所有的小学生将这些故事再讲两次,加深印象。记忆一定要在几天几周之内多次重复,短期记忆是不牢固的。
  7. 下课后的作业之一是,每天打个电话给一个或者两个同班同学,聊一聊以前讲的故事和大家选择的物品,顺便共同记忆一下相关的单词、短语和语法。这样可以再一次将课堂延伸到生活中。每个电话都会让两个学生主动温习课程,将大家从电视或者游戏中转到英语学习方面来。每人每天打一个接一个电话就是两次学习。

每周关键词

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家、人生、世界、环保、人工智能、

宇宙、艺术、健康、习惯、控制、

国家、脾气、成绩、目标、气候变化、

科技、对抗、方法、计划、食品。

每周的课程都围绕这个关键词,进行充满变化的教学。

教材

不用教材,只使用书籍杂志和道具来教学,尽可能远离课堂模式,给学生多一种体验和比较。

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六年级小学生英语基础太差,马上要进初中怎么办?

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第一:还是那句话,学习一定要先养成好习惯,比如说,每天早上父母亲都记得提醒孩子,在洗脸刷牙之前,不管是不是要迟到了,都要先背诵两句英语,中英文一起背诵。养成早晨学习的习惯,孩子不再抗拒,习以为常之后,再培养吃晚饭之前的这个习惯,同样是背诵几句英语。。。背什么?英语教材就好。

第二:小学生的学习压力相比初中生还不是很大,所以养成另外一个学习习惯也很重要,就是查中英字典。家长可以随便说几句话,让孩子用词典翻译出来,翻译结果不管对错都可以适当鼓励。我们有一个微信英语群,家长可以将孩子的翻译以对照的形式发到群里,我们会帮你纠正。

第三:学英语如果变成一场竞赛,一个游戏就会马上激起小学生的兴趣,所以最好让你的孩子与另外两三个同班同学组成学习小组。做家长的,每天可以提醒孩子给其他小组成员出一道英语题,让他们互相督促、共同提高。

中秋三日辩论营,邀请你来做助理

你好,山水学堂想邀请你担任罗老师的助理,在接下来的这三天时间里,一起组织我们的营地活动,提升自己的组织能力,愿意吗?

这是有工资的,2-3块钱一个小时,一天平均30元,虽然不多,也是一种生活体验嘛,对不对?玩有多种方式,要是你能以助理的身份,让接下来的三天营地活动充满欢声笑语,大家都能学到批判性思维、罗辑思维,能够锻炼身体、体验金井镇的山水人文,那价值远远超过这30元工钱。

山水学堂推崇自由教育,重视领导力的培养,别错过了这个机会。

这三天的日程安排,请点击这里

营地助理有哪些工作职责?

1. 找到辩论赛主持人

找到一位同学,愿意担任三天辩论赛的主持人,最好不是你本人。主持人也有工资,每天30元。主持人的工作职责和步骤请点击这里

2. 找到家长担任志愿者

找到一位家长,或者没有的话就大孩子,担任今天的志愿者。志愿者的工作职责在这里。志愿者没有工资。

3. 学生分营

将所有同学分为最多5人一组,叫做一个营,每一营里最好有大有小,然后催促分开开会,选出各营第一天的营长。营长副营长和安全员的工作职责在这里

4. 确定执政营

如果学生人数差不多10人,那么就要分成两个营,每天安排一个营担任执政营,负责营地活动的管理组织,另外一个营是在野营,负责监督执政营的工作。第二天在野营执政,换个角色。

请尽早确定上面这些职位都由谁来担任,把姓名都写在一楼图书室外面的过道白板上,或者钉在门厅墙上的橙色毛毡上。做完后,让营地总监罗老师来检查,当场给予第一阶段的工作报酬。

第二阶段工作: 督导

5. 督导营长的工作

认真看看营长、副营长、安全员的工作职责,一条条核对,看他们是否认真在履行自己的职责。他们三人中,任何一人没有履行职责,或者有其他同学做了错事,都只告诉营长一人,让他去处理。

6. 督导辩论赛主持人的工作

辩论赛主持人的工作是不受营长管辖的,受营地总监罗老师的管,你作为助理代表罗老师去和主持人对接,提供建议和必要的帮助。

7. 督导副营长的后勤工作安排

  • 请提醒副营长将所有同学与家长的寝室分配写在墙上的白板上
  • 提醒副营长将后勤工作安排写在墙上: 洗菜做饭、洗碗拖地、倒垃圾,用洗衣机洗衣服收衣服等等。
  • 留意是否所有的学生都每天洗脸刷牙,洗澡,洗脚,换衣服,如果没有,请告诉相关营长或者副营长处理,不要直接和这位同学说。
  • 确保每餐饭过后,餐桌,餐椅都有人整理,每次辩论赛过后,桌椅都有人归位,桌子上的纸和笔都有人整理。你不要自己去整理,也不要告诉老师,你应该告诉相关的营长或者副营长去处理。

8. 经常点人头

每餐饭的时候,记得提醒安全员点人头。在户外活动的时候,在路口一般要求集合等人,记得提醒安全员点人头。组织户外活动归来也要记得点人头。

9. 与志愿者保持联系

当人数多的时候,志愿者会分为三组,其中一组负责学习,一种负责后勤,还有一组负责户外活动的组织。以作为协助总监统管全局的助理,要保持和这些志愿者之间的联系,具体来说,主要就是督促志愿者每天写至少一个工作汇报,发到微信群里,或者直接发给营地总监。

请将志愿者的名单写在营地的墙上。

工作汇报

默认每天上午、下午、晚上要分别向你的老板罗老师汇报一轮工作,要求以书面形式。如果没做到,会扣工资的。

合作愉快! 祝你顺利!

夏令营第三天早会发言,及思考题《志愿者》

Good morning. 早上好。

今天我们的营地活动主题是采茶、茶文化、青铜文化,还有鸦片战争。

为什么茶文化会和青铜文化,还有鸦片战争搅和在一起,放在一个上午来一起思考?这个问题我们到了上午的目的地 – 三棵树茶园,再和大家分享。已经去过这个茶园的同学请不要透露这其中的联系。

先和大家做一个简单介绍,三棵树茶园是金井茶厂的一部分。金井茶厂有几千亩茶园,而三棵树是其中的一小部分,靠近茶厂,也是风景最好的一部分,上午吃完饭、洗好碗、整理床铺、倒了垃圾,就可以背上背包出发了。

我们会经过金井古井、古镇、拜访两头六百岁的水牛,穿过集镇,短暂参观杨立三故居、穿过石碧湖公园,到达三棵树茶园。

十点钟我们就往回走,原路返回,哪怕是路上耽误了,没有走到三棵树,所以大家要急行军,或者慢跑,因为这路上的距离还是挺远的,当然没有开营第二天爬黄英寨那么辛苦,今天都是平地,不需要爬坡。

穿短裤短袖就可以了,帽子如果有的话,还是戴一个。

今天带给大家的思考题包括:

  1. 我们这个世界上,有很多人平时主要喝茶,挺讲究的,主要是东方人,我们还喜欢喝白酒,俄罗斯人也喜欢喝烈酒,西方人喜欢喝咖啡、喝红酒,那么据你的观察,这些人在性格方面有什么不一样的特点吗?我知道同学们大多数没有见过俄罗斯人,也没有喝过白酒,那么上午有机会的话,就用手机上的《知乎》这个应用,来找一找答案,看看大人们是如何回答这个问题的,然后把你的答案和想法写进今天的营地日记。
  2. 第二个问题,鸦片战争是怎么回事?对中国社会造成了什么影响?鸦片战争对中国也有好处吗?我知道,大部分中国小学生都没有学过历史,不知道这些知识,没关系,我们夏令营就是希望大家养成自学的能力和习惯。鸦片战争是影响我们中华民族的大事,每个人都应该知道其来龙去脉,到了初中大家都会学这段历史,今年暑假我们提前熟悉一下,有些东西历史书是不会教的,比如说,我们这个镇,就因为鸦片战争带来了很多工作机会,让清朝的金井老百姓的收入水平,还有受教育水平,都有显著提高。
  3. 第三个问题,茶一直就是作为一种解渴的饮料吗?还是曾经作为其他用途?比如,曾经作为中药?或者做菜吃?今天上午,我们会经过一个茶文化交流中心,在那里会找到答案。中午回来,我们想请两个小厨师,尝试做一盘青茶小菜。
  4. 第四个问题,为什么小孩子都喜欢喝饮料,而大人都喝茶?
  5. 第五个问题,什么是茶文化?什么是饮食文化?什么是农业文明?什么是茶马古道?你知道我们身后的大山中,也曾经有过一条茶马古道吗?昨天,我们也许就在一段几千年的古道上走过。
  6. 第六个问题,关于青铜文化,关于什么是青铜器,你们没学过不要紧,我们本来就是教大家没有学过的内容,和方法。这些在你们的手机上都有很多,还是先去《知乎》这个手机应用上找,知道的知,之乎者也的乎。我们上午要去的这个茶园曾经挖出过一批宝贝,就是青铜器,大家先了解一下什么是青铜古鼎。

今天上午的活动比较多,所以在路上要慢跑,大家多带一瓶水最好,喝饱再出门,八点在院子里集合,请营长副营长到时候点人头,报告给辅导员。

抓紧吃饭。

冬夏令营第五天早会发言,及思考题《志愿者》

早上好,我是(),今天我代表营地主人罗老师来和大家讲几句话。

本期夏令营进行到第四天,我们的主题是(英语学习方法),下面是我们要带给大家的思考题。

  1. 在山水学堂,我们的学生要学习编程,你知道什么是编程吗?编程课和英语课有什么相同点,什么不同点?
  2. 英语和汉语之间的主要相同点是什么?不同点有哪些?
  3. 如果将一个英语句子比喻成一栋楼,那么语法相当于房子里的什么?单词又相当于什么?
  4. 是不是只有英国人才说英语?只有中国人才说中文?
  5. 我们学习英语的主要目的是什么?
  6. 如果你可以选择去世界上任何一个地方居住,你会选择哪个城市?除了中国。为什么是这个城市?你觉得将来自己可能会在其他国家生活吗?
  7. 学英语最难的是什么?
  8. 你觉得一个人要记住多少个单词才能说一口流利的英语?你如果要达到这个目标,估计需要多久?
  9. 学英语的方法包括背单词、默写、做练习、听英语、看英文电影和动画、背诵课文、戏剧表演,你觉得那种方法最有效?
  10. 你听说过自然拼读法吗?
  11. 如果你学过英语,那么以前你的学习方法有没有效率?如果你可以向夏令营的或者学校英语老师提个建议,这个建议内容是什么?
  12. 为什么说英语的环境那么重要?你有可能给自己创造一个说英语的环境吗?
  13. 如果你来到一个地方,身边的人都只会说英语,你听不懂,该怎么办?

请大家把这些思考题的答案写在自己的日记本或者草稿本上,写好之后交给辅导员或者志愿者先检查,再修改。我们希望同学们自己思考这些问题的答案。最后我们会来点评。

营地第一天,晚餐时的发言《志愿者》

同学们好,Good evening!

我叫(),My name is (). 我来代替罗老师,向各位新同学讲几句话。这位就是罗老师,他是山水之间夏令营的主人,和主要带班老师。

I am going to speak for him.

有些夏令营只有一两个主题,而我们夏令营每一天都有一个主题,第一天的主题是湖湘文化、古镇、战争与和平。

今天白天,同学们或多或少听到身边的辅导员和志愿者,在和新生们讨论这几个主题相关的话题 (湖湘文化、古镇古井、战争与和平)。今后的这六天时间里,请大家记住,你们每天的主要任务,就是围绕这些主题,写一篇具有独立见解的日记,然后将其中你最满意的几句话翻译成英语,并且跟读熟练,能够背诵出来,最后对着手机镜头录成双语视频。

听上去很复杂,很难是不是?说对了,我们山水之间夏令营的活动都具有相当的难度,没有完成不要紧,但是一定要努力,不放弃。Never give up.

我们的学校教育有很多问题,举例来说,老师一天到晚是在给孩子灌输,不管喜不喜欢读书,都要学生抬起脖子,往嘴巴里灌,我们山水之间夏令营不是这样,从来不强制学习,我们希望各位同学把自己想说的话,对社会对教育的不满说出来,把自己当做社会的主人,承担起责任。所以,我们的思考题都比较沉重,因为我们山水之间希望同学们有所担当。

任何一个夏令营,安全都是最重要的话题,我们也很担心大家的安危。要保重自己的安全,主要还是靠同学们自己的安全意识。

第一,晚饭前后骑单车不要上马路,只能在我们门前稻田间的小路上骑,万一掉在稻田里,也不会受伤。门前两百多米是金井河,河岸上有货车和小车,所以骑到河堤那边就赶快折返过来。

第二,骑单车出去玩不需要问辅导员,但是只能在晚饭前后骑,而且一定要打气,并且检查刹车是否失灵。如果志愿者发现你的单车没气,或者刹车不灵也在骑,那就罚你接下来不许再骑,并且后面一餐饭不能吃。

第三,我们门前有一口水塘,绝对不许出现水塘边,不管是什么理由。一旦发现,一定处罚。

第四,中午午睡和晚上绝对不许偷偷跑出去买零食,在山水之间学生是不许吃零食的,我们是吃素为主,希望通过户外运动和吃素,把自己以前堆积在体内的毒素以汗液的形式排出来,大家一定要配合。

第五,发现身边同学生病,请第一时间告诉辅导员或者志愿者,哪怕是半夜三更。罗老师一般睡在二楼的202房间,来敲门就是。

好,这是一部分安全常识,我们的志愿者和辅导员,还有每天的营长,会不断传达这些安全规范。

我们每天早上六点半起床,晚上九点睡觉,请记住这两个时间点。

下面请()上来发言。

冬夏令营第七天早会发言,和写给未来的信《志愿者》

同学们,

今天是本期夏令营的最后一天,大部分同学都将离开山水之间,回到家里做作业,或者去旅游,真是舍不得孩子们的离开。在过去的这一周里,同学们给我们山水之间营地带来了很多欢声笑语和活力,也给予了山水之间很多启发和感悟,我代表全体夏令营的辅导员和志愿者谢谢大家。

最后一天我们的主题都是关于 友情,还有未来的人生 这两个主题的,在大家回家之前,请将所有的注意力都用来写一封信,写给未来的自己的信,作为现在童年少年时代的自己,给将来老年的自己的一个宝贵的礼物。这封信我们山水之间会帮你保存下来,用时光胶囊的形式,密封起来,保存在顶楼房间里,大家以后老了,可以一起来打开看看。

请大家主要在这封信里写下面四个方面的内容:

  1. 第一部分,请描写你眼中的这个现代社会是个什么样子,分别从政治、经济、人心、道德水平、法制、教育、家庭、环境、艺术、科技、建筑、交通形式、医疗、娱乐等方面,去进行说明。一百年后的人类肯定对我们现在这个时代的很多细节很好奇,到时候你的这封信有可能成为一封珍贵的文物,值很多钱。要是那个时候你很穷,正好可以靠这封信卖钱买饭吃。
  2. 请幻想一下,一百年后的人类世界,会是一个什么样子,同样从上面这些角度去描述。
  3. 幻想一下一百年后的你自己会是个什么样子,是否可能还活着,而且活得很健康?甚至还在工作?要知道一百年后的科技应该会很发达,延长寿命是肯定的事。当然你也可以说自己一百年后就是个疾病缠身的老头老太太。还请幻想一下自己退休之前在做什么工作,你的收入如何,你会生活在哪里。
  4. 请写一些话给你的后代。

我们会将你的信装在密封瓶子里,贴上标签,放在楼顶上一个太阳照不到的竹子做的箱子里。起码五十年之内不会打开。

吃完饭,我们一起去大门口的院子里排一张合影。明年咱们再见。

冬夏令营第六天早会发言,及思考题《志愿者》

早上好,今天是本期夏令营的第六天,主题是(中文写作训练),上午不开展户外活动,就在室内学习如何写作文。

在我们开始上午的学习之前,请先一边吃饭一边洗碗做卫生,一边就开始思考下面这些问题:

  1. 语文和英语,哪一门课更重要?为什么?如果是比较语文和数学两门主课呢?哪一门更重要?为什么更重要?待会儿请说出你的答案和分析。
  2. 如果你不喜欢语文和作文,也不想成为一名作家、文学家,是不是就不需要学作文?为什么?
  3. 你认为写作文是应该按照老师的要求写,还是按照自己的想法写,又或者,按照家长的建议来写,才是最好的?为什么这样认为?
  4. 作文一般都有开头、结尾,还有中间的主要内容,你认为哪一部分最重要?应该先写哪一部分?为什么?
  5. 假如作文是写一个人物,你认为最重要的,是写他的身材外貌、性格特点、还是他的言谈举止,或者,只写他做了什么事,再或者,写他的优点、缺点,以及值得人学习和尊敬的地方?为什么?
  6. 如果是写一件事,我们应该重点写这件事的经过,还是参与这件事的人,他们的言行举止与心理活动,又或者,要写这件事情发生的原因,还是,事情发生所带来的影响?哪个更重要?是不是这些都要写?为什么?
  7. 日记和作文有什么区别?你知道什么是博客吗?你知道什么是日志吗?

上面这些内容我希望大家全部都要写出你的答案,如果不记得我刚才都说了些什么问题,待会我这里有一个网址,在你的手机上打开链接,就会看到这一系列问题了。它们会引导我们开始思考什么是好作文,怎样写出好作文。

今天上午我们的主要任务,就是思考这一些问题的答案。