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乡下孩子提早学英语,以后会不会忘记?(罗老师回答)

在我们金井镇和大部分农村乡镇,小学生都是三年级开始学英语,如果想提前学,有些家长会担心因为班里的其他同学都不学,英语老师也不辅导,孩子慢慢忘记,变得和其他同学水平一样。

那如何才能把这门外语主课保证学到骨子里呢?

任何知识,包括语言技能,日后忘记主要是两个原因,一是当时记得不牢固,大脑中形成的是短期记忆,另一种是长期不用,脑海中稳定的长期记忆慢慢消退。如果你希望孩子从小把英语学到骨子里,就要从两个方面着手,给他创造一个聪明的学习环境。

短期记忆转化为长期记忆的途径很简单,就是重复记忆加反复使用,换句话说就是多听、多背诵,然后经常说,这需要一个完整的回路。中国学生普遍口语不行,就是因为学习方法单一,注重考试而不是实战能力,老师没给学生足够的说英语的机会。

听英语是轻松而低效的学习方法,背诵和说英语是累但高效的学习方法,大部分中国学生因此想办法偷懒,不愿意背诵也不想说。

背英语是将语言输入到大脑,说英语是将储存在大脑中的词汇和语法进行整理,然后输出,一个输入一个输出,经常练习这个回路,就会慢慢形成强记忆,长期记忆,不需要努力去想就可以脱口而出。

我是做翻译出身的,学习过程很苦,但是基础很牢,有时候晚上做梦都在用英语和人对话。如果你的孩子一天到晚只是在做练习,在看英语片,他在梦里最多是重复电影中的话,不会出现对话。

让孩子在一二年级就具备一定英语基础,主要目标并不是好成绩,而是让主动学习、提前预习成为一种习惯,到了三年级,学校老师开始教英语,孩子自然会成为课堂上的助教,自信心增强,可能会更主动地学习,保持在班上成绩遥遥领先。

如果以后没有熟悉的英语补习班,孩子还会保持主动学英语的节奏吗?而且,三四年级的孩子,主动学英语可能吗?

会,而且可能。如果做老师的,没能调动大部分学生的学习兴趣,那么他的教学就不算成功。我们山水学堂和小太阳补习班的英语教学第一条,就是想办法让学生们不再觉得学习英语令人厌倦。方法其实很多,网上就有不少介绍,只是被家长们忽略了,我们的小学生启蒙英语补习班就是来给死板而低效的学习方法纠错的。

由于篇幅太长没人读,具体提倡什么学习方法以后再介绍。

小孩子思想单纯,大脑结构没有固化,容易行成长期记忆,因此幼年和儿童期很适合学语言,到三年级才学英语就和三年级才学说话一样,肯定太迟了。所以,如果你家住在金井镇,欢迎来了解我们的 小太阳补习班,地址:金井镇中心小学门口。

咨询罗老师,微信号 amasia。关注微博:山水学堂,了解我们的英语教学和其他。