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D7营长《副营长》午餐会发言

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D6营长《副营长》午餐会发言

今天是我们第《》期夏令营的倒数第二天,下列同学明天就会离开我们营地回家,他们是《》,另外还有几位同学将继续呆在山水之间夏令营,和新来的同学一起开展活动,他们是《》。

从现在开始,大家就要开始写我们最后的一篇文章了,就是写给未来的信,一封穿越时空的传奇信件。如果你想书写自己的传奇,那就好好对待它,如果你是一个庸人,只喜欢跟在别人后面看别人的故事,那就继续无所谓吧。

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D5营长《副营长》午餐会发言

同学们好,我来总结一下今天上午大家的学习表现。

我觉得最认真的是《》同学,我要向他学习。

英语是我们中学六年的三门主课之一,更重要的是,这是我们将来人生路上很重要的一项基本技能,认真学好英语,就是对自己今后的人生负责。如果我们都是那种不考虑自己未来,只管跟着老师的我教鞭和父母的叮咛读书的傻书虫,只能说自己软弱,没办法掌握自己的命运。

学好英语,掌握更高效的学习方法,是我们今天下午要继续探讨的话题,希望大家把自己的想法和体验都写到日记里面去,分享给更多人。

在过去这几天里,学英语最主动的是哪位同学呢?我认为是《》。不管是他本来喜欢英语还是为了提高考试成绩,他都给我们做出了榜样。

中午饭过后,请《》洗碗,《》负责打扫公共区卫生,下午请《》负责收衣服、叠衣服。

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D4营长《副营长》午餐会发言(社会实践)

今天我们的午餐很别致,是在山里面吃自己做的饭菜,有野菜,感谢《》等两位房东主人给我们这个参与社会实践的机会,让我们这些少年儿童能够深入山村生活,体验中国底层民众的喜怒哀乐,more or less。

上午的这几个小时中,我对《》同学的印象比较深刻,其中,吃苦耐劳、不怕脏不怕累的是《》;关心他人,处处为他人着想的是《》;做饭表现最出色的是《》;努力适应,不固执的是《》。

待会吃完饭请大家一起帮忙收拾碗筷和餐桌,把碗洗干净,把灶台和餐桌擦干净。这件事主要由《》负责,其他同学帮忙。

中午大家在《》睡午觉,下午《》点我们要继续下地干活,体验种粮食、种蔬菜的辛苦,以后就不会再浪费粮食,并且尊重底层劳动人民。

下午四点回营,直接去河里面玩水、洗干净身上的泥巴。

晚饭在营地里吃,负责做晚饭的是《》。

吃完晚饭要抓紧时间写日记,把今天的所思所感都写下来。

下面有请我们的副营长上来讲几句话。鼓掌欢迎。

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D3营长《副营长》午餐会发言

大家好,

我是《》。今天的营地活动主题除了采茶、茶文化,还有青铜器时代,以及鸦片战争这些历史知识。如果你忘记了这几个话题之间有什么联系,那么我在这里重复一下。

上午的目的地是金井茶厂的三棵树茶园,在开垦那一片茶园的过程中,我们当地的农民在黄土层中挖出了一批青铜器,向我们展示了金井古镇在三千年的历史,一段属于青铜器时代的古老历史,那时候还没有铁,大多数老百姓种地还只能和原始人一样使用石头做的农具,很辛苦。如果我们金井镇在三千年前就有了这么先进而且珍贵的青铜器,那么当时肯定已经是中国相当发达的古镇之一了。

那么鸦片战争是什么联系呢?

鸦片战争是我们在中学历史书中必须要学的古代历史的一部分,这是我们整个中华民族历史的转折点。中国在古代一直是世界上的超级大国,很多时候都是全世界遥遥领先的一个国家,但是后来从宋朝开始,思想僵化,人们不敢创新,不敢得罪权贵和皇室,中国开始越来越落后,到了清朝,以前比我们落后很多的欧洲国家超过了我们中国,而且跑到中国来,和清朝政府打了一仗,把清朝给打败了,这就是鸦片战争。

这一仗使得我们认识到,自己已经由世界第一落后成了一个二流国家。

从那以后,中国开始和世界接轨,做生意,我们金井的茶叶因此卖到了世界各地,让周围的百姓赚了不少银子,发展了经济,也提高了教育水平。所以鸦片战争和我们今天上午体验的茶文化是联系在一起的。

下午大家开始写作,并且录制双语视频,建议各位把这些历史知识融入进去,但是不能抄别人的。如果你还是没有懂,我们可以再来交流一次。写短一些可以,日记不限字数,但是要有思想,必须是你自己的文字。

下面有情副营长上来补充发言。

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D2营长《副营长》午餐会发言

各位好, 今天上午大家都辛苦了,爬黄英寨,然后翻过去到鬼村,也就是斗米冲,这一来一去有五公里,关键还要爬山、爬坡,是我们这一期夏令营最高强度的一天,我们安排在第二天进行,这样等到大家回家的时候,体力就恢复了,可以去做别的活动。 上午有几个同学的体能之强给我印象深刻,他是《》,这样的体能将来肯定会让他受益终生,而《》同学的体能就弱一点,看来是不太喜欢户外运动,要是将来发生灾难,体能不好的同学肯定会有大麻烦。 在上午的活动中,充分体现了友爱精神的是《》,这其实也是我们这种美式营地所倡导的领导力leadership。今后如果这位《》同学如果需要帮助,我们肯定都会很乐意去帮他,因为他不是个自私的人。 吃完中饭请大家按照电视下这面墙上的轮班,来做卫生、洗碗、倒垃圾、换垃圾袋、帮大家用洗衣机洗衣服、刷马桶。具体来说今天是这样分工的。。。请各位不要有意见,大家轮流来的,每天一换,而且关键是,多付出一点并不会让我们损失什么,但是却可以让我们获得其他人的认可和尊重。只有勇于付出的人才会获得大多数人的帮助。

下面请欢迎副营长上来补充。

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D1营长《副营长》午餐会发言

大家好,我叫(),欢迎新同学。Welcome to inMountains Summer Camp. 我是今天的营长,有几件事情提醒大家一下:

  1. 请拿出你的手机,或者平板,或者电话手表,将一楼罗老师办公台前面墙上的所有作息时间点,都录入到你的手机闹钟里,这样每个时间点你的闹钟都会提醒你和身边的同学该做什么事情了,不用辅导员和志愿者来叫你。大家行动一致,都知道接下来该做什么,减轻辅导员的负担。
  2. 晚上睡觉和中午睡觉之前,请将手机平板放在一楼充电,不能带到房间里去。女生可以放在寝室门外充电,这样早晨闹钟响起来时,大家都可以听得见。
  3. 我们一楼墙上贴着一些手机上的学习应用推荐,请按照指示安装好,把所有的游戏都卸载,我下午会来检查。

欢迎加入,请配合我今天的工作,谢谢。

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冬夏令营 发言参考 早会

D7营长《副营长》早会发言

今天是我们山水之间夏令营第《》期的最后一天,大部分同学都要离开回家,真是不舍,我肯定会想念大家的,希望各位也不要很快就忘记了我。 昨天我们的营长和辅导员都告诉了我们今天的主要学习计划,就是写一封给未来的自己的信,今天我再来强调一下这封信的重要性。等我们成为了一个老年人,这个世界肯定会非常不一样,到时候我们这些信上的每一个字都会很有纪念价值,因为在我们现在的中国,极少有中小学生会写这样的信,能够把自己的信给密封起来的就更少了。所以,我们现在等于是将一块石头买入地下,将来它肯定会变成一块大宝石,而且宝石会属于你自己。 再次强调一下,这封信先要描述我们现在这个时代,再写未来,不要只写未来。而且写未来最好写一下整个世界,而不只是你自己和你的家人。 我们夏令营买了一些密封罐子,写完后大家的信会统一装入其中一个罐子,到时候会放入一个铁箱子里,放在我们这栋楼里一个没人去的干燥的房间里。大家以后老了,可以约定时间来看看。 吃完饭,大家先约上所有辅导员、志愿者,金奶奶,在院子里拍一张合影。 今天负责洗碗的是《》,负责打扫公共区卫生的是《》,负责倒一楼和楼梯间垃圾的是《》,负责晾衣服收衣服的是《》。请志愿者《》帮忙给我们拍集体照。 下面请副营长《》上来补充。

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冬夏令营 发言参考 早会

D6营长《副营长》早会发言

各位山水之间夏令营的营员们好,我是今天的值班营长()。 由于天气和部分同学需要休息的原因,我们上午主要是学习如何写作文,会做不同作文题的练习尝试,思路分析,如何从不同角度去写同一样事物。 明天是我们本期最后一天夏令营,最后一天的主要内容就是写一封给未来的信,从现在开始就可以构思,主要是对我们当今这个世界的理解和宏观描述,另外一部分,我们建议大家写对一百年后的未来的想象,包括政治、经济、文化等当面,分开描述,如果不会写,可以问同一个营里的其他同学,大家一起来探讨一下。 这封信很重要,我们夏令营会用一个古董箱子,把这些信件都密封起来,一直保存到大家成为老年人。 下午我们会最后一次去我们可爱的小河里玩水摸鱼🐟🐟🐟,晚上还想去野营的同学请到我这里报名。 晚上我们决定在《》搞烧烤,负责人是《》同学,所有想参与的同学都要凑份子,把钱交到我这里来,下午一起去买吃的,每个人最低凑《》元钱。由《》负责去镇上采购,时间安排在《》。 烧烤过后打扫卫生、点火由《》来安排。 下面由今天的副营长来安排其他相关事宜。

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冬夏令营 发言参考 早会

D5营长《副营长》早会发言

如果是雨天,或者是第五天,就说这段话。 Good morning, 我是今天的营长,我叫()。我们这个成长营有()个成员,其中()是新来的,因此我来做个介绍。 由于天气的原因,今天我们主要呆在营地里活动,上午不去户外活动,因为大家连续几天户外,也需要休息。呆在室内体验一下和学校里老师教的不一样的英语学习方法。 山水之间夏令营是一种强调项目式学习,强调输出为主的学习,什么是输出为主?就是说,以说英语、写英语、翻译为主,而不是读、背、记忆。我们通过一个礼拜的这种输出,将大家以前学到的单词和语法知识进行整理,提高以后输出英语的效率。也就是说,以后要说英语和写英语时,会快很多,流利的口语就是这么来的。 前些天我们其实已经体验了这种重视输出成果的英语学习方法,今天辅导员老师会增加一些其他的英语学习方法体验环节,包括自然拼读法、单词形象记忆法等。 今天的主题就不仅仅是和英语有关,包括《国际新闻》《美国大学》《地球气候》等,大家仍然需要各自录一期双语视频,还有,每个人都要提一个和英语学习方法、或者地球气候、海洋、环境保护等有关的思考题,交给其他同学。 没搞懂的,请待会来问我。 我选定的副营长是《》,接下来请副营长《》同学上来发言。 (把手机递给副营长,往下面翻)